你是否注定无法获得 GMAT 高分？
这部视频很实在，也很严肃。旁观者清，当局者迷。但很多培训机构不会跟你说这些，只会让你觉得一切都很容易。
看完后，请认真反思一下，自己是不是已经具备了这些“永远拿不到高分”的特质？
1. 可是人 (The “But” Person):
不確定自己現在幾分？
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– 特点： 总是负面思考，自我设限。对任何建议，内心总有无数个“可是…”来反驳或推脱，从没真正尝试过。
– 例子： 建议做总结，他说“可是我没时间”；建议每天练题，他说“可是我想睡觉”。
2. 省事人 (The “Effort-saving” Person):
– 特点： 只看价格不问价值，只求省力不看成效。喜欢走捷径，自以为省事，但往往最耗费心力且效果不彰。
– 例子： 觉得慢慢总结考点、形成思维太慢，不如直接刷题；遇到题目直接对答案、看网络解答，而不自己思考。
3. 拖延人 (The Procrastinator):
– 特点： 学习拖拖拉拉，上课不认真，补课也不积极。准备考试时断断续续，借口很多（常与“可是人”特质并存）。
– 例子： 报名课程后，上课拖延，准备三天打鱼两天晒网，用各种借口（加班、出游）来中断学习，结果准备多年也无进展。
4. 碎片人 (The “Fragmented” Thinker):
– 特点： 思考断裂，无法将信息和观念链接整合。即使看过所有教材、听过所有录音，仍感觉没吸收，因为没有主动链接各章节间的关联性。
– 建议： 通过“总结”来整合信息，多阅读完整的书籍以改善碎片化思考。
5. 卸责人 (The Blamer / Responsibility-Shifter):
– 特点： 将考试失败的责任归咎于外部因素，而不是自我检讨。
– 例子： 考不好怪考试当天肚子痛、家里吵架、补习班教材不好、老师教不清等，却不反思自己是否付出相应努力。
6. 伸手人 (The “Hand-out” Seeker):
– 特点： 发现问题后，不经大脑思考、不自己查找数据，就直接伸手要答案。
– 例子： 问“CR很烂要怎么提高？”这种空泛问题，或是在旅游懒人包下留言要求别人帮忙规划完整行程。
– 建议： 问问题前，先自己找过所有能找到的信息，并将问题明确化。
7. 自负人 (The “Arrogant/Complacent” Person):
– 特点： 用旧方法解决新事物。可能过去有辉煌学历或成就，但面对 GMAT 这种新挑战时，仍固守过去的思维和方法，不愿放下身段、听取建议并灵活调整。
– 例子： 过去名校毕业生，习惯用自己旧有的学习方式，即使效果不彰也不愿改变。
延伸阅读：你是否具备了 GMAT 高分者的优势特质？
