進階(一):如何使用標準解題流程檢討以達到快速進步?

最不專業的GMAT教學分享平台 最近,Blog上新增了Verbal三種題型的解題思維流程,以及Dustin親自錄製的影片講解。其實,這是Dustin認為考生需要的最寶貴的資源: 【標準解題流程】Sentence Correction【標準解題流程】Critical Reasoning【標準解題流程】Reading Comprehension (以上超連結可點選。)為什麼Dustin想要跟大家分享這些解題流程呢?因為我知道,大部分的考生都誤解了GMAT,誤以為這個考試就是要背很多很多的規則跟知識點,然後比比看考試的時候誰想到得多、誰抓到的多。所以大家再檢討的時候也是在題目旁邊越寫越多筆記,深怕寫漏了一條自己就會考低分。結果做了一堆檢討只是幫練習題收屍,然後還在擔憂「沒有新題練該怎麼辦?」事實上,你不應該把重點放在「幫題目寫解釋」上面。練習題應該是在反應你自己的思維盲點的。我們今天選錯了、或者做題很卡,應該是要反思「自己是哪個環節排掉了正確選項?那裡我的思維哪裡疏漏了?」「哪個環節誤選了錯誤選項?我是不是思考的方向哪裡有問題?」然後修正自己的思考習慣。而不是只是寫出一堆看似很詳細的、只能套用到這個文章的故事類型解釋,但事實上自己根本沒有進步。但是我知道,很多考生沒有一個「做題流程」、「思考步驟」的架構,所以檢討時無所適從,只好跟著眼前的選項走,寫出零散繁瑣的筆記。因此,Dustin決定把這一系列的解題流程分享出來。這一系列的解題流程不只是我個人的,更是我訪問過多位V40+考生的做題思路彙整而來。有這樣完整的framework,大家選錯選項時就可以不要再只把重點放在「選項為什麼錯」,而可以更進一步地去思考「哪一部思考錯」、「之後這一步我該怎麼修正」。這樣才能夠真正讓實力進步。請大家永遠要記住,檢討是為了修正自己的思考過程,不是為了題目收屍。 About Dustin 最不專業的GMAT教學分享平台。最討厭商學院卻考了GMAT。為GMAT考生打造的輔助學習網站。(那個,拜託,不要叫我老師或顧問。)- 一戰自修760 AWA [...]

2019-11-03T22:32:29+08:00

進階(二):Record, Retrospect, and Revise

最不專業的GMAT教學分享平台 眾所皆知,圖書館是我們從小到大非常習慣的一個研習場所。圖書館裡不僅有安靜的環境、適合閱讀的燈光與座椅,更重要的事,身旁都是同樣奮發向上的一群人,形成一個正向的環境。因此,許多考生只要一想到念GMAT,就會自動想到走進圖書館。但是我必須要說,在圖書館唸書其實有一個非常大的缺憾,那就是你難以執行以下這個計畫,來改善自己「屢做屢錯」、「上次學的東西下次還是錯」(就好像酒駕一直抓但還是一直有酒駕)做題好像永遠不會進步的困境。這個解決方法非常簡單: 在做題目的時候打開錄音機(不要計時限時),邊做邊把腦子裡想的講話出來!  例如今天當我開始做一題CR,我就直接打開錄音程式編寫邊說---我先來讀題目,題目問的是削弱⋯我再來看文章,看完後我理解的邏輯鍊大概是⋯再來我抓論點所在處,想想覺得作者想要證明的重點應該是利潤能不能不要掉?那看選項前我應該要先想怎麼回應,嗯⋯「誰說⋯xx就一定可以保利潤?」難道沒有可能是其他因素影響嗎?難道調查就一定準確嗎?看a選項,這個選項在強調⋯,可是這個無法證明我們的主題啊?所以無關先排。⋯⋯看c選項, 看上去不太確定,因為我覺得⋯也有可能,所以先放著,除非有更好更直白的選項。⋯⋯回來綜合評估c跟e,回去看一下文章,我認為e說服力比較強,因為在邏輯推論上中間的斷點更少,所以選e。 你開始自己錄音就會意外發現:做題時腦子裡的聲音跟乩童一樣。逼自己講出來,你就會當下發現自己很多地方的思考還不是很清楚,連講都講不出來,甚至回放時發現自己理解得零零落落,用了很多天外飛來自己都不理解的怪招刪選項。在檢討回放的時候,請記得你要做的不是去幫選項解釋,而是要拿出Dustin在Blog所提供的標準解題流程,邊回放錄音邊去Optimize自己的解題思維:我到底哪一步錯刪了正確答案?我在哪一個步驟應該要把錯誤選項排除卻沒有。我那一個步驟哪裡做得不夠或太過了?我哪一個步驟連我自己都覺得太『浮』了?如:閱讀能力差導致邏輯鍊抓錯、太偷懶預想不完整所以五個選項找不到答案、文章有兩個以上的態度時在看問題時沒注意是要對那一個立場回應⋯ 請記住,全部的問題都要導向一個回答:下一題我要怎麼改善! 檢討的重點是你,不是題目跟選項。題目是用來反應你在思考上的盲點跟問題。 如果某個步驟缺乏觀念,回去翻你手上的課件或講義。如果是思維習慣的錯誤,把下次的改善方式記在解題流程裡,提醒你接下來一到兩天的練習都要做到這件事。包括做題速度提昇不上來的考生,用這種方法聽錄音也可以明確地知道自己是哪裡卡時間了(錄音會出現長時間的沈默/咂嘴/語無倫次),為什麼卡時間,該用什麼方法針對改善那個環節的觀念跟思考速度,而不是單純地刷題作模考(請參閱:「模考的迷思」一文)。 在圖書館能夠做到這件事嗎?當然不行!你會被館員當成神經病趕出去!這就是為什麼我會建議你遠離圖書館的原因啦! 那麼什麼時候要回圖書館呢? 很簡單,就是當你發現你做題中已經可以清楚地講出每一個步驟的理由(就像教別人做題一樣),解題流程就已經成功定型了。接下來我們才能開始加入時間控制,讓自己在相對安靜的地方(更接近考試環境)專心在時間限制下寫題目。 因為有固定流程,檢討時才能知道是流程中的「哪個環節」耗時間。倘若沒有固定流程的話,題目對你而言只會是「一坨麵團」,你完全不知道該往哪個角度複習,才能讓做題時間變短,於是草率地把問題輕易歸因在「做題不夠多手感不夠」。草率面對問題,只做表層努力,這就是無數考生失敗的開始。 若要從根本上提升自己的做題思維,各位考生都需要能夠順利做到這三步驟: Record(錄音), Retrospect(回想反思), and Revise(優化) 我是Dustin,我們下次見。  About Dustin 最不專業的GMAT教學分享平台。最討厭商學院卻考了GMAT。為GMAT考生打造的輔助學習網站。(那個,拜託,不要叫我老師或顧問。)- 一戰自修760 [...]

2019-11-03T22:33:36+08:00

進階(三):GMAT自修該如何檢討選項?

最不專業的GMAT教學分享平台 GMAT是一個標準化的測驗,選項正確、錯誤的設計大部分都會固定,且通常會跟題目本文有所搭配(文中怎麼寫,選項就會怎麼出),如果我們能夠透過分類跟歸納找到這種常見的選項設計搭配規律,就能夠在看題目本文的時候,先一步預測正確與錯誤答案之長相。 當然,也有人說要直覺思考,不要靠規律套路。可是誰怎麼能確定你的直覺一定是正確的邏輯?世界上有各種不同文化的人,每種文化都有自己的思考模式跟價值觀。就連台灣這個小島,你都常遇到思考模式跟自己歧異的人了,而面對全球考生的GMAT測驗,為了維持其標準化測驗的可信度(是否對所有人公平)與有效度(是否能判斷出考生具有商學院需要的能力),進而造就了GMAT以「西方世界的標準思考邏輯」設計選項的主要思維。GMAT選項設計的邏輯對應的就是西方世界的標準思考邏輯,是GMAT希望你在讀商學院前就應該具備的基本能力。因此,在學習GMAT的選項設計的同時,其實也正是在學習未來在MBA甚至職場生涯過程中的商場邏輯能力。而檢討選項時所做的分類跟歸納,則是對應到未來在MBA甚至職涯中的資料擷取跟分析能力。不論是SC/CR/RC,檢討題目時該把握的原則都是一樣的。若是沒有把握這些原則,那麼檢討的時間等於枉然浪費。 選項檢討的大原則  「兩個面向、兩個基準。」兩個面向:1. 正確、錯誤答案分類2. 能預測答案的文中線索兩個基準:1. 普遍性(Universality)2. 一致性(Consistency) 面向一:正確、錯誤選項分類在做檢討(尤其是總結)時,每個選項不論正確或錯誤,都要對其進行歸類。歸類的形式盡量避免將「故事」寫進去,而要化做背後的邏輯/知識點概念,甚至更進一步,要想到「下一題要怎麼辨認」。Ex. 1SC中看到Tomato and Consumption,檢討時不會寫「番茄不能跟消費平行」而要寫「平行名詞的概念要對等」,更進一步要寫「看到選項中連接詞前後結構/內容不同,檢查平行」(為了下一題)。Ex. 2CR/RC中若看到文章中寫市佔率上升,而選項卻寫成銷售額上升。檢討時不會寫「市佔率不等於銷售額」,而會寫成「比率不等於數量」,更進一步要寫「看到選項出現比率/數量的概念時,回文定位特別注意概念是否能轉換」延伸參考:RC基礎(中):RC該如何檢討選項?SC基礎(一):「深入總結」勝過「盲目刷題」面向二:能預測答案的文中線索歸類在檢討的時候,還要往題目本文去對應,看看選項是對應到文中的哪裡才會判斷出對錯,並且嘗試將其歸類。Ex. [...]

2019-11-03T22:34:36+08:00

進階(五):如何達到有效時間控制與訓練正常Pace?

最不專業的GMAT教學分享平台 在這篇文章中,Dustin希望根據自己一戰760的心得以及五年來與千餘位考生諮詢的經驗,來讓GMAT考生的備考系統化、科學化,避免大家不自覺地陷入網路上流傳的迷思。模考不能練Pace,Pace決定於單題時間控制正如Dustin在這篇文章所講到的:當一個平常做題不care時間,41題加起來大概花80到90分鐘的同學,突然來到考前模考,限制他75分鐘做完41題,你覺得他會怎麼樣?是會大顯神通立刻適應,在更短的時間內發揮原本的實力?還是會草草做完,文章亂看、做題亂做、放掉某些題目只求寫完?模考只是表面上套了一個75分鐘的框框,但實際做題效率跟熟練度不會因此有顯著提升。模考的作用只是在「單題時間」跟「做題流程」都能夠穩定後,一個考試前的情境適應。模考本質上不能幫助你提升做題效率。因此,請各位一定要在平日做題(而不是只有考前衝刺時)就注意訓練自己單題的做題時間。每個人的標準不一樣,這裡僅舉Dustin一戰760前的訓練計畫為例:SC:1-1.5 min。 CR:1.5-2 min。RC:6-8 min(題組)。不是硬性壓縮時間,而是逐步調整與適應的過程有了「單題時間標準」後,許多考生犯的最大錯誤就是想要一步到位,直接開始限時+刷題。但是今天當 (1) 實力、觀念還沒穩固 (2) 正常做題時間跟目標差距太大 [...]

2019-11-03T22:38:38+08:00